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Lehr- und Lernformen
Gemäss Rahmenlehrplan findet der Unterricht grundsätzlich in Fächern und fächerübergreifenden Lernbereichen statt. Arbeitstechniken, welche die Studierfähigkeit unterstützen, haben eine besondere Bedeutung. Der Stoff soll so behandelt werden, dass Fächerkompetenzen sowie Selbst- und Sozialkompetenz gefördert werden.
Zur Förderung des selbständigen Arbeitens, der Teamfähigkeit und des vernetzten Denkens werden neben den traditionellen Unterrichtsformen erweiterte Lehr- und Lernformen wie Projekt- und Werkstattunterricht, Fallstudien usw. eingesetzt. Der Rahmenlehrplan verlangt eine grössere fächerübergreifende Projektarbeit, die in Verbindung mit einer Studienwoche durchgeführt wird.
In den naturwissenschaftlichen Fächern bietet experimenteller Unterricht die Möglichkeit des Lernens durch eigene praktische Arbeit. Der BMS stehen Laborplätze sowie eine Mediothek zur Verfügung.
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| Individiuelle Arbeit während des Deutsch-Unterrichts. |
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LERNEN
